2025年11月2日，在纪念邹韬奋诞辰130周年之际，西安交通大学与陕西省委宣传部共同主办了“新时代新传媒新出版人才发展研讨会”，研讨会同时分为五个平行论坛，其中平行论坛之四——大广赛智能视听实践教学专家研讨会在西安交通大学南洋大酒店国际会议厅举办。
本次研讨会由西安交通大学新闻与新媒体学院和全国大学生广告艺术大赛组委会联合主办。参加本次活动的有来自17所高校师生共216人。分论坛一围绕“微短剧＆网络直播＆微视频”的主题展开研讨。中国传媒大学播音与主持学院教授陈雅丽，西北大学新闻传播学院教授、中国西部传媒与社会发展研究院院长杨立川，曲江乐效数字科技有限公司总经理、上海乐效广告有限公司联合创始人杨洋担任专家点评，西安交通大学新闻与新媒体学院副教授张窈主持了此次活动。
四川外国语学院黄蜜老师《跨越与融合:四川外国语大学微短剧教学实践》讲述了学校新闻传播学院在大广赛的尝试与成果，在“国际视野、复合融通、理实并重”办学理念的指导下，坚持通过跨专业、校企融培养学生，为学生提供成长的平台的同时，也要做学生参赛、就业的引路人。
西安工商学院李雨桐老师《以赛促教，实践育人--直播电商实践教学探索与成果交流》从教学理念、实践教学、教学创新和成长反应四个部分，分享了作为青年教师在教学中的探索与成长，通过三位一体的教学实践体系，以赛促学，把项目思维引入到学生的管理中，为学生的创意保驾护航，全方位培养学生。
浙江广厦建设职业技术大学倪明亮老师《职业教育大有可为:从大广赛看职业本科的创新力量》分享了在师生在本次大广赛中取得的优异成绩，从硬件支持、学校激励等角度，分析了本次大赛获奖的原因。总结了职业本科教育的独特优势和广阔前景，认为通过创新实践与人才培养的融合，学生能够参与到高水平赛事中，展现出职业教育的全新力量。
武汉理工大学李娜老师《赛教融合项目化驱动下学生微视频创意构思能力提升路径》分析了目前学生参赛过程中出现的准备时间不足、创意思维欠缺等问题，提出以解决真实的赛事任务为核心，通过课堂动机复盘迭代，自主建构的闭环设计，将教学目标与赛事要求精准对接的解决办法，通过以赛促教、以教出赛，提升学生实践能力，更好对接企业用人需求。
北京城市学院潘耕老师《产教融合视域下“以赛促教”的实践教学改革研究》提出在培养学生能力、指导学生参赛时，需要坚持实践为主、理论为辅，形成“魂”“技”“形”三位一体的创作实践，从知识导向型的教学向能力驱动型的教学转变，通过“双导师制”，在“以赛促教、以赛促学、以赛促练、以赛促就”的“四促”理念指导下，人才培养效果显著。
南充电影工业职业学院刘珂伟、陈英虹老师《基于大广赛的“教-赛-业”融合育人实践》分享了了学校整体的教学架构、建构课程体系以及专业教育体系的教学实践，针对学生底子薄弱、时间安排不合理等问题，提出混合式教学、组建跨专业团队等方式，助力学生积极参与比赛，高效完成任务，提升个人能力，以把学生培养成为复合型、在行业中具备一定竞争力的人才为目标，积极推进教学改革。
南充电影工业职业学院张涛、蒋鑫老师《基于大广赛的“教-学-玩”一体化综合型人才培养》从教学方法的角度，以大广赛为载体，通过“教”赋能、“学”实践、“玩”创新，把理论融入到实践中，通过教学融合进行人才培养，与行业接轨，以赛促创，破解目前人才培养中遇到的挑战，实现从“知识灌输”到“能力建构”的转变。
点评专家杨洋老师从企业实际用人需求出发，明确指出学校教育需深度对接企业实践场景。他认为，仅依靠课堂教学难以满足企业对创新型人才的需求，应着重强化学生创新意识的激发与创新能力的系统培养，学生在参赛过程中，既能将理论知识转化为实际解决方案，又能锻炼团队协作、问题解决等综合能力，最终成长为适配企业发展、兼具多元技能的复合型人才。
点评专家杨立川教授强调了学生理论培养的重要性，认为通识课与基础理论课是学校教育必不可少的环节，学生在学习各类专业技能的同时，更需筑牢理论基础，同时，人文素养的培育也至关重要，能帮助学生树立正确价值观、提升综合判断力，为长远发展提供精神支撑。
点评专家陈雅丽教授首先对各高校在大广赛中取得的优异成绩给予高度肯定，认为这些成果充分展现了学校在应用型人才培养方面的显著成效。她进一步指出，青年教师是人才培养链条中不可或缺的力量，他们不仅能为学生传递学科前沿知识，还能以更贴近学生的视角提供实践指导。针对当前人才培养中存在的具体问题，她也提出了具有针对性的应对策略，为优化培养方案、提升人才质量提供了清晰方向。
西安交通大学新闻与新媒体学院 副教授张窈主持此次活动
摄影：陈彦宇、彭勃、高一卜、张奕
撰稿：张宇朔，李荣，周子航
编辑：李鸿、和篷
审核：刘潇
